UNESCO, « Repenser nos futurs, ensemble : un nouveau contrat social pour l’Éducation »
Le 30 mars 2026,
Dans le cadre de son engagement en faveur d’une éducation inclusive et intergénérationnelle, Écoles de Vie(s) a été reçue le 30 mars par les équipes de l’UNESCO, au sein de la Division des politiques et des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie.
Cette rencontre s’inscrit dans la continuité de notre adhésion au Pacte Éducatif Global, le 10 janvier 2025, et de notre volonté de contribuer activement à l’émergence d’un nouveau contrat social pour l’Éducation.
À cette occasion, la délégation Écoles de Vie(s) a pu partager son modèle, porter ses convictions et présenter ses ambitions pour une éducation plus inclusive, intergénérationnelle et profondément ancrée dans les réalités humaines.
Nous adressons nos sincères remerciements à :
- Stefania Giannini, à l’initiative de cette rencontre,
- Borhene Chakroun, Directeur de la Division des politiques et des systèmes d’apprentissage tout au long de la vie,
- Gwang-Chol Chang, Chef de la Section de la politique éducative,
- Sonia Guerriero, Spécialiste des sciences de l’apprentissage,
- Sebla Ayşe Kazancı, Chargée de projet des politiques éducatives,
pour leur disponibilité, la qualité de leur accueil et la richesse des échanges. Des discussions à la fois simples, profondes et portées par des valeurs communes.
Nous remercions également Carole Gadet, Chargée des projets intergénérationnels à l’Éducation nationale, pour sa présence et sa contribution à cette rencontre.
À l’issue de ces échanges, plusieurs perspectives de collaboration ont été évoquées, notamment l’intégration à des réseaux et initiatives internationales portés par l’UNESCO, tels que Happy Schools et Learning Cities.
🌱 Écoles de Vie(s) réaffirme ainsi son engagement et la dynamique de ses actions.
Continuons à faire émerger des initiatives qui rassemblent, innovent et façonnent l’éducation de demain.